Berita

Kemajuan Besar Program Teacher Quality Improvement (TQI) Titian Foundation

Smiling headmasters
Wajah-wajah tersenyum mencerminkan antusiasme para kepala sekolah peserta lokakarya TQI yang tetap tinggi hingga hari terakhir pelatihan.

Pada bulan Juli 2014, program TQI Titian Foundation memasuki tahun keempat pelaksanaannya, dan telah mencapai tujuan utamanya di tahun ketiga.

Program ini mencakup modul untuk para kepala sekolah maupun guru. Keberhasilan lokakarya kepala sekolah ini membuat proses sosialisasinya juga menjadi lebih mudah. Dua minggu setelah lokakarya kepala sekolah, para fasilitator mengunjungi sekolah-sekolah untuk menyebarkan informasi terperinci tentang program TQI. Butuh waktu dua bulan bagi para fasilitator untuk mengunjungi 117 sekolah dan melakukan sosialisasi. Dari kunjungan tersebut, terlihat bahwa para kepala sekolah tersebut masih sangat antusias dengan program ini, sampai-sampai bersedia mendukung proses sosialisasi dengan menyediakan proyektor dan sound system. Berita yang lebih baik, dua puluh lima sekolah lain memutuskan ikut serta dalam program TQI. Para guru dari 25 sekolah tersebut akan berpartisipasi dalam pelatihan TQI.

Pelatihan pertama TQI tahun 2012 dimulai di bulan Oktober 2012 dalam dua gelombang yang berjalan secara berkesinambungan. Secara keseluruhan, selama tahun ketiga, TQI telah mengadakan pelatihan selama 14 gelombang dengan total peserta 451 orang. Para peserta itu berasal dari 178 sekolah dasar dan menengah di daerah Kabupaten Klaten dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Setelah menjalani pelatihan, para guru mendapat pendampingan selama tiga bulan, total ada 329 guru yang mendapat pendampingan selama peride Oktober tahun lalu hingga Juni 2013.

Dalam foto itu terlihat dua fasilitator sedang memimpin sebuah sesi diskusi kelompok yang memberikan rincian program TQI, serta memberikan latihan untuk membuka pikiran para guru terhadap ide-ide baru bertemakan “Visi dan misi sekolah impian”.

Pada sesi ini, para fasilitator juga membantu para peserta mengembangkan rencana strategis terkait keikutsertaan mereka dalam program TQI, termasuk nama dan jumlah guru yang akan berpartisipasi dalam pelatihan TQI di masa depan.